东方教育2015，Issue(1) ：242-243.

初中语文课程的价值取向与课堂教学实践

王成明
东方教育2015，Issue(1) ：242-243.
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初中语文课程的价值取向与课堂教学实践

王成明1
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  • 1. 陕西省汉中市汉台区招生办 汉中市 723000
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摘要

初中语文课程作为一门涉及到广大学生精神生活的重要基础性课程，具有较强的价值取向，而初中语文课程的价值取向是通过课堂教学来完成的。本文结合笔者多年的教学经验，就初中语文课程的价值取向与课堂教学实践进行了较为深入的探讨，具有一定的参考价值。

关键词

初中语文/价值取向/课堂教学

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量4
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