东方教育2015，Issue(2) ：1-2.

统计类课程与金融专业课程衔接问题与对策

陈战波 王珂英 龚博文
东方教育2015，Issue(2) ：1-2.
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统计类课程与金融专业课程衔接问题与对策

陈战波 1王珂英 1龚博文1
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作者信息

  • 1. 湖北经济学院法商学院 湖北武汉 430205
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摘要

对于金融专业的学生而言，统计类课程的学习是其后续专业课程学习的基础，由于教师在给金融专业的学生讲授统计类课程时只是孤立地讲解统计理论知识，没有考虑金融专业学生专业课程学习的需要，因此本文从教学的角度探讨统计类课程与金融专业课程的衔接问题与对策研究。

关键词

统计类课程/金融专业课程/衔接/对策

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基金项目

湖北省教育科学“十二五”规划课题(2013B431)

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量6
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