国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
统计类课程与金融专业课程衔接问题与对策
统计类课程与金融专业课程衔接问题与对策
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
对于金融专业的学生而言，统计类课程的学习是其后续专业课程学习的基础，由于教师在给金融专业的学生讲授统计类课程时只是孤立地讲解统计理论知识，没有考虑金融专业学生专业课程学习的需要，因此本文从教学的角度探讨统计类课程与金融专业课程的衔接问题与对策研究。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈战波、王珂英、龚博文
展开 >
作者单位：
湖北经济学院法商学院 湖北武汉 430205
关键词：
统计类课程
金融专业课程
衔接
对策
基金：
湖北省教育科学“十二五”规划课题
项目编号：
2013B431
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
6
NETL
NSTL
万方数据
