新媒体环境下大学生媒介素养的探讨

高山平 ¹郑鸣²

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作者信息

1. 徐州生物工程职业技术学院 221006
2. 南京邮电大学通达学院 210003
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摘要

我们看到大学生群体在媒介接触上表现出明确的目的性与功利性，呈现出一种相对富于理性的动机结构；对以多种媒介形式作为自己的信息来源已成为绝大多数大学生的媒介使用现状，也即生活现状，对于新媒体，大学生更是表现出了出色的接受能力与驾驭能力。同时我们也看到，当代大学生表现出的媒介素养尚处于自发状态，也就是说，他们并非通过科学的媒介理论指导和系统的训练获得媒介素养，而是基于日常媒介接触的经验，通过个人的直觉感悟来培养自身的媒介素养。这种自发状态所导致的最直接的后果便是大学生媒介素养层次水平较低。

关键词

大学生/新媒体/媒介素养

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出版年

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

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