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大学生人际适应团体辅导设计--基于“二年级现象”的调查

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人际交往不良成为了诱发大学生心理问题的主要原因，不良的人际关系甚至导致了危机事件的发生。本文以面向大学二年级学生的人际关系调查问卷为基础，对“二年级现象”进行分析，阐释了大学生人际交往的特征。以此进行团体辅导设计，提供了适用于大学生人际提升的团体辅导方法。以期帮助大学生建立和谐的人际关系，促进校园的和谐稳定。

邵灿园、陈乃启

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浙江师范大学行知学院 金华 321000

人际适应 团体辅导 二年级现象

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(2)
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