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高职《管理学基础》课程的多元立体化教学模式应用

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本文针对当前我国高职院校《管理学基础》课程教学在教学方法上存在的不足,就多元立体化教学模式的概念以及如何将该模式引入《管理学基础》课程并应用进行了分析,认为多元立体化教学模式在课程教学过程的运用将会带来良好的教学效果。

熊辉

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江西制造职业技术学院 江西南昌 330095

管理学基础 多元立体化 教学模式

2012年度江西省级教改课题

JXJG-12-53-6

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(2)
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