东方教育2015，Issue(2) ：51-51,52.

浅谈大学语文课程学习评价体系的构建与完善

张维娜
东方教育2015，Issue(2) ：51-51,52.
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浅谈大学语文课程学习评价体系的构建与完善

张维娜1
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作者信息

  • 1. 沈阳大学 文化传媒学院 辽宁沈阳 110041
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摘要

高校大学语文课程学生学习评价的体系设计应改革传统的以一考定乾坤的课程考核评价方法，建立以“过程与结果考核相结合，定性与定量考核相结合，学生与教师考核相结合，课内与课外考核相结合”为原则，以培养大学生应用能力、创新能力、参与能力及合作能力为重点的综合全面的考核评价方法。

关键词

大学语文/学习评价/体系/构建/完善

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基金项目

2012年沈阳大学校级教育教学改革研究项目(20122135)

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量3
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