东方教育2015，Issue(2) ：53-53.

多元文化教育的特征及其对我国高等教育的影响

赵婧
东方教育2015，Issue(2) ：53-53.
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多元文化教育的特征及其对我国高等教育的影响

赵婧1
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作者信息

  • 1. 重庆工业职业技术学院 重庆市 401120
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摘要

多元化教育是一种全新的教育形式，主要的理论核心就包括是教育平等理论以及文化的多元化，这是当前多元化教育的理论核心，在不同的国家和地区都引起了高度的重视，与此同时，多元化教育实施过程中对于我国教育体系是非常的重要。为此，本文笔者就简要地阐述多元化教育的实际内涵特征，并能够进行比较分析，尤其是在实现教育目标，丰富各种社会文化资源等方面做出详细阐述，希望能够更好地推动多元化教育在我国高等教育的发展。

关键词

多元化教育/高等教育/特征

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量5
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