现今每一所高等院校几乎都开设有设计类专业，设计类专业已成为高等院校专业不可或缺的一支生力军。由于高校与高校的性质不同，决定了对不同专业的投入力度也不相同，这就使得不少设计类专业课程在实际教学过程中存在各种条件不充足的情况。以展示设计课程为例，不少学校在展示设计课程中，都只是简单的布置几张图纸，无法达到最初设想的效果，更加无法达到图纸与实际施工相结合的目的，这就为教学工作的正常开展设置了一些障碍。所以如何进行设计类课程的教学改革小到每一名设计类课程教师的教学质量，大到设计类专业的发展前景都是至关重要的。
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