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高校教育管理中如何“以人为本”

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随着新时代的步伐飞速加快,人类社会的不断进步,对知识的需求也越来越高,与此同时,在学习知识的过程中教育管理备受关注。自科学发展观提出之后,“以人为本”的教育理念逐渐成为我国高校教育管理的重要原则,这一教育理念的实施,不仅激发了学生的创造潜能,使学生得到全面发展,同时也促进了高校的可持续发展。就当代学生来说,其主要表现是思想不成熟,不够理性以及人格不健全等,与此同时,在当前高校的教育管理过程中,忽视了学生的自身特点和差异性,没有做到以人为本的教育理念,对学生未来的发展有着不利的影响。因此,树立“以人为本”的教育理念对高校管理有着重要的影响,也是指导高校教育管理工作的必要手段。但就目前高校的情况而言,教育管理还存在着一定的问题,缺乏以人文本的教育理念,然而,这种现象在高校教育管理中普遍存在。

黄婧

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高校教育管理 “以人为本”理念 运用 建议和策略

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(2)
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