首页|护理专业教育与人文素质教育的有效结合研究

护理专业教育与人文素质教育的有效结合研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
目的：探讨护理专业教育与人文素质教育的有效结合对护生职业素养的影响。方法：将2011级、2012级护理本科生200人，随机分成干预组和对照组，干预组给予人文素质教育干预1年，对照组采用常规教学不给予人文素质教育，采用问卷于干预前后进行调查。结果：干预组人文素质明显高于对照组。结论：护理专业教育与人文素质教育的有效结合，有利于提高护生职业素养。

贾秀英、杨英、徐锟、柳忠燕、周谊霞、曾敏

展开 >

贵阳医学院 贵州省贵阳市 550001

护理专业教育 人文素质教育 有效结合

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(2)
  • 2