国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职学生求职心理障碍及其对策研究
高职学生求职心理障碍及其对策研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
分析当前高职学生求职择业时焦虑、自傲、自卑、攀比、从众、嫉妒和依赖心理障碍的主要表现,阐述了产生这些心理障碍的社会原因是就业形势严峻、就业体制和就业市场体系不完善,以及学校教育社会实践不足、就业指导不到位等,并着重分析了高职学生由于心理矛盾突出和求职心理准备不到位等学校教育原因和高职学生自身的原因,提出了克服障碍要全面实施高职学生素质拓展计划,努力提升高职学生综合素质;要全面实施高职学生职业规划导航,加强全方位的就业指导;要培养积极乐观的人生态度,学会自我心理调适等对策。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘洪、王泽礼、屈洋
展开 >
作者单位:
重庆科创职业学院 402160
关键词:
高职学生
求职心理
心理障碍
就业市场
就业指导
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(2)
参考文献量
1