东方教育2015，Issue(2) ：169-169.

自主探究品出真知，小组合作鉴出水平--基于项目学习的高中美术鉴赏教学研究

戴美玲
东方教育2015，Issue(2) ：169-169.
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自主探究品出真知，小组合作鉴出水平--基于项目学习的高中美术鉴赏教学研究

戴美玲1
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  • 1. 金华市曹宅高级中学
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摘要

“基于项目学习”的课堂教学模式契合了高中美术鉴赏课程新标准倡导自主、合作、探究的学习方式，本文通过对一堂美术鉴赏课实例的分析，来阐释高中美术鉴赏教学中组织自主探究，开展小组合作，品出真知并鉴出水平的教学艺术。

关键词

自主探究/项目学习/美术鉴赏

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
被引量1
参考文献量1
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