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以写促学--英语写作教学改革研究
以写促学--英语写作教学改革研究
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中文摘要：
长期以来，英语教学中始终存在着“投入大、产出小”的问题，英语教学课时和学生学习时间均较长，但学生英语学习效率一直得不到有效提升，尤其是英语写作更是困扰师生的一大难题。英语学习本身存在较大难度，因此不能采取与其他课程相同的教学方法，需要特别注重写作教学的改革。
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作者：
管志雄
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作者单位：
贵州省瓮安中学 550400
关键词：
以写促学
英语写作
教学改革
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
2
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