力求有效，搞好初中语文阅读教学

胡婧¹

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1. 成都市第四十三中学四川成都 610041
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摘要

当前，阅读在广大中学生中的普遍缺位，是一个应该引起语文教师重视和反思的问题。阅读，对于人格塑造和灵魂洗礼的重要性，决定着语文教师在教学中的责任和使命。本文从“转变观念，确定学生在阅读教学中的主体地位”“加强和丰富语文阅读教学设计的层次性”“注重创新指导学生阅读的方法和模式”“有计划指导学生阅读的广度和深度拓展”四个角度进行了宏观和微观的把握和分析。对高中语文阅读教学，有一定的借鉴意义和探讨价值。

关键词

高中语文/阅读教学/有效性

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出版年

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

参考文献量1

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