让音乐课“活”起来

李岩¹

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作者信息

1. 辽宁省新民市陶家屯学校 110300
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摘要

音乐教学是学校艺术教育的一门重要课程，音乐教学的特点是以声传情，以情感人，在声情并茂的震撼过程中，使人的心灵的得到真善美的升华，潜移默化地达到人格完美的境界。新课标的改革后，音乐课不仅仅是简单的一句句教唱课。对于小学阶段的孩子们来说，音乐课正是他们接触音乐的起步阶段。音乐课上，我让孩子们在主动参与学习音乐的过程中欣赏美、感受美、表现美、创造美、延伸美，让音乐课真正地“活”起来。

关键词

范唱/自唱/评唱/演唱/传唱

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出版年

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

参考文献量2

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