东方教育2015，Issue(2) ：205-206.

如何让我们的英语早读不再“无声”

王丽鸯
东方教育2015，Issue(2) ：205-206.
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如何让我们的英语早读不再“无声”

王丽鸯1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市路桥区新桥中学
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摘要

早读，作为正规英语课堂的延续，在英语语言学习中起着至关重要的作用。但多年的教学观察发现，学生的英语早读效率普遍低下，且重视程度也不够。本文针对农村中学高中英语早读课上学生朗读无声的现象，分析了影响学生朗读效率的各方面因素，并结合自己的教学经验，尝试探索提高学生英语朗读积极性的有效方法与途径。

关键词

农村中学/英语早读/无声现象/成因/措施

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量1
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