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散文阅读教学内容初探--以周益民教学为例

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散文是小学语文课程中的主导文类,但散文的教学情况却并不乐观。主要原因还是集中在教学内容确定的无效性。笔者结合小学语文特级教师周益民的散文教学课例,试着探讨散文教学内容确定的新思路。

曾彦

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赣南师范学院12级学科教学语文

散文教学 教学内容 周益民

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(2)
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