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新课改下优化初中语文教学的策略研究与分析
新课改下优化初中语文教学的策略研究与分析
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中文摘要：
随着我国课改深度不断提升，涉及初中语文素质化引导规范价值全面彰显，对于学生实际影响程度已经引起广大教师和家长关注，相对地在课堂内部单元课程衔接方式和学生个体情感开放升级效应也提出更加严格的要求。笔者主要结合长期实践调查经验，进行目前我国初中语文课堂教学现状客观陈述，希望将内部限制性问题整理完全，并提供科学应对策略，最终为初中教育事业可持续发展奠定深刻适应基础。
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作者：
周玉龙
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作者单位：
长顺县新寨中学 贵州长顺 550701
关键词：
初中语文
新课改
教学现状
改革策略
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
4
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