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浅析高中数学课堂提问的实效性
浅析高中数学课堂提问的实效性
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中文摘要:
随着我国经济发展水平的不断提高,素质教育改革正在不断深入,高中教育是我国素质教育的关键,其中,数学教学是高中教育的重点,课堂提问是课堂教学开展中的一项重要内容,其效果会影响到学生的学习效率。为此,必须重视数学课堂提问的开展。本文主要对高中课堂提问的时效性进行了分析,从而表现课堂提问的重要性。
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作者:
孙玉娟
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作者单位:
河北正定中学
关键词:
高中数学
课堂提问
教学方法
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(2)
参考文献量
4