东方教育2015，Issue(2) ：249-250.

浅析高中数学课堂提问的实效性

孙玉娟
东方教育2015，Issue(2) ：249-250.
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浅析高中数学课堂提问的实效性

孙玉娟1
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  • 1. 河北正定中学
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摘要

随着我国经济发展水平的不断提高，素质教育改革正在不断深入，高中教育是我国素质教育的关键，其中，数学教学是高中教育的重点，课堂提问是课堂教学开展中的一项重要内容，其效果会影响到学生的学习效率。为此，必须重视数学课堂提问的开展。本文主要对高中课堂提问的时效性进行了分析，从而表现课堂提问的重要性。

关键词

高中数学/课堂提问/教学方法

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量4
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