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东方教育
2015,
Issue
(2) :
253-253.
如何提高小学生写作兴趣
王丹莉
东方教育
2015,
Issue
(2) :
253-253.
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来源:
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如何提高小学生写作兴趣
王丹莉
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作者信息
1.
陕西玻璃纤维总厂职工子弟学校 陕西咸阳兴平市 713100
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摘要
作文应该是归还孩子的言语自主权,给他们充分的表达空间和言说自由,让他们自信自我自由地诉说,随心随意随时随地,随时有感悟的随时写,愿意怎么说就怎么写;激发学生的写作兴趣,是学生抒发真情实感的舞台。
关键词
学生
/
写作
/
兴趣
/
联想
/
源泉
/
延伸
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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