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浅谈新时期小学数学的有效教学
浅谈新时期小学数学的有效教学
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中文摘要：
“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生”。作为小学数学教师，一定要具备学生的心灵，走进学生的情感世界，从学生的角度去体验、掌握教学内容，选择合理的教学方法，设计合理的教学过程，与学生一起交流、活动、构建一个个性发展的课堂氛围。教师与学生在传播知识和学习知识的同时也在传播情感，进行心灵的沟通。所以，在新时期下小学数学教学应该做到以下几个方面。
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作者：
邢现伟
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作者单位：
新泰市岳家庄乡东邱联小 271226
关键词：
小学数学教学
课程
提问
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
2
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