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走出“学生主体”学习误区充分发挥教师主导作用

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闫玉霞

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山东省惠民县第一实验学校

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(2)