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构建新关系营造新氛围激发新兴趣--《电子技术》课程的教学实践与探索

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传统的教育模式已经不适应培养学生的职业关键能力和综合素质,我们践行新理念,构建新关系,营造新氛围,激发新兴趣,加强实训实践活动,提高学生的动手能力,培养学生的主动精神,达到掌握专业课程内容、学习方法的教学目标,达到培养学生关键能力和综合素质的目的。

曹谦

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西峰职业中等专业学校 745000

理念 关系 兴趣 氛围 能力

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(2)
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