首页|中学语文课堂课程导入的策略

中学语文课堂课程导入的策略

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
语文课堂导入应当明确课堂教学的任务，导语设计要有针对性和精炼性；钻研教材，导入做到新旧知识自然过渡，收放自如；努力使课堂导入教学具有生动性和趣味性；注重交流，加强互动。

张旭

展开 >

安徽阜阳市阜南县公桥高级职业中学 236300

语文课堂 导入 设计

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(2)
  • 2