东方教育2015，Issue(2) ：294-294.

中学生物教学整合青春期性教育的教学策略

耿淑娟
东方教育2015，Issue(2) ：294-294.
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中学生物教学整合青春期性教育的教学策略

耿淑娟1
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  • 1. 六盘水市第三中学 贵州省六盘水市 553000
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摘要

性教育的基本内容是生物学科的一部分，而生物教师同其它学科教师相比较，具有较系统的生理学和心理学基础知识，是开展青春期性教育的一支重要力量本文就中学生物教学整合青春期性教育的教学策略做了一些探究，以供教师在上生物教学中整合青春期性教育课堂上予以借鉴参考。

关键词

中学生物教学/性教育/教学策略

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
被引量1
参考文献量2
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