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新课改下师生角色的转变在山区县普通高中英语课堂中的运用

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新课改下师生角色的转变如何在山区县普通高中英语课堂教学中运用尤为重要。它要求充分体现学生的主体地位,让学生成为学习的主人、课堂学习的合作者、学习活动的探究者、英语语言的实践者等;而教师要成为学生英语学习兴趣的激发者、成为英语课堂学习活动的调控者、成为学生英语课堂学习的伙伴、成为学习型、科研型教师。

唐爱秀

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广西省桂林市灌阳县第二高级中学 541160

师生角色 英语课堂 转变 运用

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(2)
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