合作学习在初中数学教学中的实施策略

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中文摘要：所谓合作学习，是指学生为了完成共同的学习任务，有明确的责任分工的互助性学习方式。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起学习，在完成共同任务的过程中学习新知识，完成学习目标。它是20世纪70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。在初中数学的教学过程中，合作学习是一种必不可少的有效学习方式，我们应该重视合作学习在初中数学教学中的具体实施。本文描述了合作式学习在初中数学教学过程中的相关应用以及实施策略。

作者：

袁芬

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作者单位：

江西省高安市第五中学

关键词：

合作学习初中数学实施策略

出版年：

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

年,卷(期)：2015.(2)

被引量3
参考文献量1