基于“卓越会计师”导向的人才培养探索

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中文摘要：2010年6月，教育部启动“卓越工程师培养计划”，其目的是要求高校转变办学理念、改革人才培养模式，开展高校与企业深度合作，培养适应国家经济发展需要的高层次创新型人才。本论文根据“卓越工程师培养计划”的教育理念运用于会计学专业人才培养，探索“卓越会计师”人才培养模式，系统分析“卓越会计师”人才应该具备的职业能力，对当前我国会计本科教育存在的问题进行梳理，并对“卓越会计师”人才培养实施路径进行分析。

作者：

冉春芳

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作者单位：

重庆科技学院工商管理学院 401331

关键词：

“卓越会计师” 人才培养模式会计本科教育职业能力

出版年：

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

年,卷(期)：2015.(3)

参考文献量2