言语行为理论是现代语用学研究的重要内容之一。言语行为理论(Speech Act Theory)自二十世纪60年代由英国哲学家约翰·兰肖·奥斯汀(John Langshaw Austin)提出后,引起了语言学界的广泛关注,扩展了语言学研究的领域,其重要性不言而喻。自奥斯汀创立言语行为理论之后,他的弟子约翰·罗杰·赛尔(John Roger Searle)又对其进行了进一步的研究与发展,巩固了其作为语用学研究核心理论的地位。<br> 本文主要分为三大部分:第一部分介绍了奥斯汀的言语行为理论,包括奥斯汀对描述句和施为句的划分和言语行为三分说两块内容;第二部分介绍了赛尔对言语行为理论的发展,包括实现言语行为的有效条件,言语行为的分类标准和言语行为的分类三块内容;第三部分对言语行为理论的提出和发展及其影响力做了简要总结。奥斯汀和塞尔为言语行为理论的探索和发展做出了巨大贡献。言语行为理论的提出,对现代语用学、应用语言学、社会语言学以及语言习得研究都产生了不可磨灭的影响。