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新形势下高职院校辅导员队伍专业化、职业化、专家化探索

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当前，高职院校辅导员队伍建设中存在管理制度不完善、配套机制不健全、职业化和专业化可持续发展机制欠缺等诸多问题，本文针对这些突出问题提出了要以可持续发展理念为指导，构建高职辅导员队伍建设规范、科学的长效管理机制，实现辅导员队伍建设的职业化和专业化等对策。

孔杰、杨茜

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贵州电子信息职业技术学院

高职院校 辅导员队伍建设 职业化 专业化 专家化

“贵州省教育厅2014年度高校人文社科研究项目研究成果”

14ZC037

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(3)
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