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职业院校三维动画课程实践教学改革探究

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在职业院校中,三维动画课程教学直接关系到学生的动手能力以及理论知识运用能力,在教学方面的改革需与实俱进。本文以此为背景,研究了三维动画课程实践教学的特点,分析了目前在课程实践中存在的一些问题,并针对问题提出了几点教学优化策略,旨在进一步完善动画课程的实践教学模式,提升课堂有效性。

马建昌

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湖南大众传媒职业技术学院 视觉艺术学院

三维动画课程 教学 问题 优化策略

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(3)
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