首页|论“情境型”教学在士官教育知能转化中的载体作用

论“情境型”教学在士官教育知能转化中的载体作用

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

郭礼

展开 >

安徽蚌埠汽车士官学校司训勤务系 蚌埠 233011

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(3)