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行为导向教学法在中职教育教学中应用的几点思考

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随着中职教育的不断发展,越来越多的学校在教学方法上采用了行为导向教学法,以学生为主体,以多样化的教学活动任务来激发学生的学习兴趣,提升综合素质。本文主要阐述在《沟通能力训练》《师德常识》等课程中实际运用行为导向教学法后产生的几点思考。

黄卉

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广西南宁高级技工学校 广西南宁 530000

行动导向 教学法 中职教育

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(3)
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