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高职英语教育如何突出“职业性”

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对于专业英语教学，我国高职教育的问题是“职业性”的缺乏。文章从语言的本质、高职英语教学以及社会就业这三个方面分析了在高职英语教育中突出“职业性”的重要意义，并针对高职教育如何突出“职业性”这一问题从教师自身、课堂内容、教学手段、课外环境以及考试的内容和方法等五个方面给出了相关的建议。

吴莎莎

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武昌职业学院 430000

高职 英语教育 职业性

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(3)
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