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浅析新课程改革的利与弊

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2001年6月8日教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育共18门学科的国家课程标准,并于2001年9月1日起正式推行基础教育课程改革实验。本文旨在通过对新课改形势与内容的梳理,从个人的视角浅析新课改的利与弊。

郭新丽

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郑州大学教育系 河南郑州 450001

新课改 利弊

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(3)
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