国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中学英语词汇有效教学策略刍议
中学英语词汇有效教学策略刍议
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在中学英语教学中，词汇教学占据着举足轻重的重要地位，它是发展学生英语能力和素养的基本条件。本文所述，是根据中学英语教改的要求，教师要针对学生在词汇教学中的被动学习现状，找到行之有效的词汇教学方法，并且尽力从英语语言规律中去找到多元化的教学策略，用以提高学生词汇学习的能力，对中学英语教学中的词汇教学有一定的促进作用。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
胡田辉
展开 >
作者单位：
汶川县绵虒中学 四川省阿坝州 623007
关键词：
中学英语
词汇教学
有效策略
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
