国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新世纪以来我国园本课程研究主题探析
新世纪以来我国园本课程研究主题探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
研究主题是研究者关注的研究领域主要论题。完善薄弱的研究主题,发掘新的研究主题,是一个研究领域不断顺应时代发展、应对环境变化的反映。基于中国学术文献网络出版总库的文献检索,我国园本课程研究主题聚焦于:园本课程历史与发展、基本理论研究、方法论、实施与开发、教师专业化、管理与领导、家园互动。未来园本课程研究主题应从不同的学科视角进行综合考察,对社会改革动态保持敏锐的洞察力,为园本课程研究注入新鲜血液。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
翁楚倩
展开 >
作者单位:
陕西师范大学教育学院 陕西省西安市 710062
关键词:
园本课程
研究主题
研究范式
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(3)
参考文献量
1