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新课程人教版小学数学四年级教材探析
新课程人教版小学数学四年级教材探析
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中文摘要：
新课改的实施让教师的思想有了新的认识，义务教育的改革中倡导生活的价值，将课程学习落实到每个环节，将义务教育的课程内容分析对象设为四年级的教材，进行不断的研究。在学校教育中，单单靠教师自身的职业能力是远远不够的，教材和课程内容并存的基础上也是非常重要的。
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作者：
李铭海
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作者单位：
大岭山向东小学 广东东莞 523000
关键词：
新课程
小学数学
探析
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
1
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