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浅议语用功能在语文教学中的作用

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随着近些年语文教学相关理论研究的不断深入,对语用学理论和语用功能的研究也逐渐漏出端倪。本文主要从语用学理论研究的基本理论、语用学与语文教学的性质,继而从预设、语境都具体等方面和具体教学实践过程中剖析其在语文教学中的作用。从而加强教师对语用功能的重视程度,灵活运用语用功能进行教学实践工作,以达到提升教学的实效性和提高教学效率的效果。

罗露

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重庆市沙坪坝区树人小学 重庆沙坪坝

语用学 语用功能 语文教学 语境

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(3)
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