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少儿汉语教学对象特点
少儿汉语教学对象特点
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中文摘要：
少儿作为对外汉语教学的特殊年龄段，为提高课堂效率，教师应针对少儿的特点因材施教。本文从认知发展和心理两方面分析少儿的特点。
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作者：
王思思
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作者单位：
浙江师范大学 321000
关键词：
少儿
认知特点
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
2
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