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浅论中学生体育兴趣的培养

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从事中学体育教师行业,我发现一个现象:不少中学生对体育课存在着喜欢上课,不喜欢运动的现象。学生认为:体育课就是自由活动,学生对此完全忽视体育课的作用。作为体育教师应该帮助学生转变这种错误认知。因材施教,因地制宜;根据学校需要与要求,改变教学的上课方式,以生动活泼来感染学生,再以课外活动等多种形式进行教学,提高学生对体育运动项目兴趣。兴趣是激发和保持学生行为的内部动力,兴趣对学生的体育学习和体育活动特别重要,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。我积极研究学生体育兴趣的培养,有了自己的见解。

张博

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辽宁省新民市红旗乡九年一贯制学校 110300

体育教学 体育观念 教学模式 人性互动

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(3)
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