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案例教学在预科教育数学教学中的应用

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结合预科学生特点,将案例教学引入到数学教学中。创设情境和运用典型案例使抽象知识生动具体化,营造轻松活跃的课堂氛围,和采取适当的奖惩等方法充分调动预科学生学习积极性。阐述将案例教学法引入预科教育数学教学的必要性及案例教学法的实施,以求达到良好的教学效果,培养创新人才。

李晶

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南昌工学院 基础教学部 江西南昌 330108

案例教学 预科教育 数学教学

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(3)
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