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浅谈如何提高高中物理课堂教学效率
浅谈如何提高高中物理课堂教学效率
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中文摘要:
随着新课程改革日益深入,针对高中物理教学,其课堂组织形式、学生学习方式得到极大改善。然而,课题学习氛围的活跃,和课后反馈实践偏差较大,进而降低了物理教学效率。对于该类情况,如何提高高中课堂教学,是物理教师需考虑的问题。
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作者:
张宝磊
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作者单位:
临沭县第一中学新 山东省临沂市 276700
关键词:
高中物理
课堂教学
效率
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(3)
参考文献量
1