在物理实验过程中教学仪器不可能一应俱全，特别是农村学校，设备比较落后，不能很好完成实验要求。另外成套的仪器进行教学也会使学生失去新鲜感所以能够自制教学仪器也是提高学生学习兴趣的好办法。观察和实验是人类认识与研究自然的基本途径，也是引导学生热爱科学、激发学习兴趣、调动他们的积极性、主动性和创造性的重要方法和有效途径。教会学生观察和实验的本领，是自然教学的重要目的之一。在自然教学中，教师运用直观教学的方法，通过教具的演示及学生亲自动手实验，就可以较好地激发学生实验研究的兴趣，使学生在观察实验中，通过观察比较、归纳概括，提高自行获取知识的能力。这是其它教学方法所难以达到的，它在学生的素质教育中有着不可替代的作用。
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