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利用地方文化资源搞好高校思想政治理论课教学

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长期以来,高校思想政治理论课存在着教学手段僵化,知识覆盖面有限,内容单调乏味,对学生缺乏吸引力等缺点。很多高校的思想政治理论课仍以“大课”形式讲授,缺乏理论联系实际的环节,空洞乏味,教学效果大打折扣。本文将充分发挥西部地区本土民族文化资源十分丰富的优势,顺应地方民族文化传承发展的需要,转变高校思想政治理论课教学思维,挖掘地方民族文化资源,充实高校思想政治理论课课堂教学内容,提升大学生对民族文化的自信心和自豪感,实现高校思想政治理论课的教学实效性。

杜美瑾

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贵阳医学院社会科学部 550004

地方文化资源 思想政治理论课 教学

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(4)
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