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高校实验室管理模式创新探讨

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伴随着经济的高速发展,在学校以往的理念教学明显开始凸显不足,实际生活中越来越重视个人的实际操作能力。故而,学校的教育形式必须跟随社会脚步进行创新。在学校实验室是学生一个练习操作的一个有效的途径,在此,学生能够迅速提升自己的实际生活操作能力,能够在走出校门那一刻瞬间与社会接轨。与此同时,面对实验室有这么大的优势,学校就应该对实验室的管理以及使用方案必须引起高度的关注,实验室的改革能让学生得到更好地实践操作帮助。

庞林

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石家庄经济学院 河北石家庄 050031

实践操作 理念创新 改革管理

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(4)
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