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新时期促进高职学生心理和谐的实践研究
新时期促进高职学生心理和谐的实践研究
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中文摘要：
高职学生作为高考大军中的落选群体，其自身在步入高职院校后的心理大多数是不健全的。而如今外界对于高职学生压力也在逐步增加，高职学生在面对就业等社会问题方面，心理上容易出现不和谐的现象。现如今的高职教育在针对学生的心理和谐方面作为重点研究对象，本文对如今的高职学生心理现状进行细致分析，并提出相应的策略希望对于这一高职学生这一特殊的社会群体有所帮助。
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作者：
刘艳芳
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作者单位：
武汉商贸职业学院 430205
关键词：
高职学生
心理和谐
实践研究
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
2
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