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- 1. 中国矿业大学管理学院 江苏徐州 221006
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摘要
近年来，体验式教学走进人们的视线，教育工作者越来越关注它的理念和实践研究。它取代传统的教学模式，成为了教育界相对公认的教育模式。但是学生对于一种新的体验式教学的接受运用程度如何？本文将以ERP沙盘模拟实验为例，探讨学生对其的感知易用性、感知实用性，找出影响ERP沙盘实验教学效果的因素，得出相应的解决措施，从而改善ERP沙盘模拟的教学，使学生更加受益。
关键词
体验式教学/接受模型/ERP沙盘模拟实验/感知实用性/感知易用性引用本文复制引用
出版年
2015
NETL
NSTL
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