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PBL教学方法在眼科临床教学中的实践初探
PBL教学方法在眼科临床教学中的实践初探
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中文摘要:
PBL(Problem Based Learning)即以问题为导向的教学方法。临床教学工作是指导医学生将理论知识应用于临床实际的重要环节,通过将 PBL 教学模式应用于眼科临床教学,可培养学生创新性思维,建立科学缜密的临床思维,提高其分析问题和解决问题的能力。
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作者:
曾光、于萌、王刚、李洁
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作者单位:
大连医科大学研究生院 大连 116044
大连医科大学肿瘤中心 肿瘤干细胞研究院 大连 116044
关键词:
PBL教学方法
眼科学
教学
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(4)
被引量
1
参考文献量
4