高职课程考核改革评价指标体系的构建

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中文摘要：对高职课程进行考核模式改革，是提升高职人才培养质量，促进高职学生适应社会需求的重要途径。实施考核模式改革的课程，其改革效果如何进行评价？文章针对目前高职课程考核改革实施过程中存在的问题，从学生参与率、课程满意度、考试合格率、学生网上评教数据、职业能力提升等5个方面构建了高职课程考核模式改革效果的评价指标体系。

作者：

陶学梅、孙灵

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作者单位：

重庆城市管理职业学院，重庆 401331

重庆第二师范学院旅游与服务管理系，重庆市 400065

关键词：

高职课程考核改革评价

基金：

重庆市高等教育教学改革研究2012年重点项目

项目编号：

1202081

出版年：

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

年,卷(期)：2015.(4)

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